No dia 29 de maio, a turma do segundo ano do Curso de Turismo, da Profitecla polo Porto, acompanhada pelos professores Bárbara Monteiro, Daniel Gonçalves e Luís Bastos, visitaram a cidade de Lisboa.

Nesta visita, a turma teve a possibilidade de ter momentos de aprendizagem, nomeadamente através da visita ao Pavilhão do Conhecimento, em que os alunos puderam interagir com uma série de experiências associadas às ciências físicas e exatas, bem como das artes gráficas e design numa exposição dedicada à Pixar.

A turma teve ainda oportunidade de disfrutar de Lisboa no período da tarde, num momento lúdico, em que a turma conheceu a zona do Parque das Nações.

Nos dias 23, 24 e 25 de maio, os alunos das turmas dos segundos anos dos cursos de Turismo e Gestão, bem como a turma do primeiro ano do curso de Assessoria Empresarial, da Profitecla polo Porto, deram apoio à empresa Runporto, na Corrida da Mulher 2025.  Estiveram no Alameda Shopping a prepararem os Kits de participação, à sua distribuição e dos dorsais do evento, e deram apoio no Alameda do Dragão em vários locais, como abastecimento final, Zona Vip e prestação de informações. 

Os nossos alunos tiveram uma experiência com um foco solidário, contribuindo para uma verdadeira onda rosa.

Nos dias 22 e 23 de maio, os alunos do primeiro ano do curso de Turismo, da Profitecla polo Porto, acompanhados pela professora Bárbara Monteiro, deram apoio ao Evento Farcama Porto 2025 – Feira de Artesanato de Castilla-La Mancha – que teve no lugar no Largo Amor de Perdição. 

No Stand de Acolhimento, na área das Atividades Económicas (Comércio e Gabinete de Feiras e Mercados) os nossos alunos prestaram informações sobre a Feira e convidaram os transeuntes a conhecerem os expositores, para encontrarem criações únicas para decoração, acessórios originais e artigos exclusivos, evidenciando o talento e o saber dos seus criadores, que são reconhecidos como artesãos especializados nas suas artes.

Os nossos alunos, como verdadeiros anfitriões, deram indicações do que os visitantes poderiam encontrar na cidade do Porto e distribuíram material de divulgação do evento.

A turma do primeiro ano do curso de Multimédia, da Profitecla polo Porto, acompanhada pelos professores Diana Coelho e João Neves, visitaram a exposição imersiva “Ah, Amália – Living Experience”, que recorda a fadista Amália Rodrigues.

Foi uma excelente oportunidade para os alunos poderem contactar diretamente com uma realidade na qual poderão trabalhar, após o término do curso, enquanto técnicos de multimédia. Ao mesmo tempo, permitiu conhecer melhor a figura de Amália Rodrigues e tudo o que ela significa para Portugal.

Decorreu a 28 de maio a 11ª edição do Simpósio de Metrologia (SimpMet)a, sob a temática Metrologia para todos num mundo digital, centrada em assuntos da maior atualidade e relacionados com os do Dia Mundial da Metrologia, cujo tema genérico em 2025 está associado à comemoração dos 150 anos da Convenção do Metro.

O evento, organizado pelo Instituto Superior de Engenharia do Porto (ISEP), pelo Instituto Eletrotécnico Português (IEP), pelo Centro de Apoio Tecnológico à Indústria Metalomecânica (CATIM) e pela Unidade Local de Saúde São João, EPE (ULSSJ), contou com o patrocínio de diversas empresas e o apoio da Escola Profissional Profitecla, polo do Porto.

Os alunos das turmas do 1º e 2º ano do curso de Secretariado/Assessoria Empresarial participaram no apoio a este evento, desde o momento do check-in até ao apoio à sala que, com profissionalismo e simpatia, foram o “braço direito” da organização.

Mais info em https://www2.isep.ipp.pt/simpmet/

“O “Portugal: Turismo em Números” é um projeto colaborativo dinamizado com a turma de 1º ano do curso de Turismo, da Profitecla polo Porto, nas disciplinas de OTET e Matemática, lecionadas pelos Professores Diogo Moleiro e Andreia Gonçalves. 

Este projeto teve como finalidade colocar os alunos em contato direto com a consulta e análise de dados estatísticos do setor turístico, bem como a análise critica dos dados referentes à oferta e procura turística em Portugal.

Com este projeto, os alunos tiveram a oportunidade de trabalharem as suas competências no Excel e a sua capacidade de análise critica, potenciando, deste modo, a vertente prática do curso.